terça-feira, 25 de setembro de 2012

Módulo I: Temas transversais e a estratégia de projetos - Vídeo-aula 2: Os caminhos da interdisciplinaridade






DA INTERDISCIPLINARIDADE - AUTOR FRANCÊS EDGAR MORIN SOCIOLOGO-
O PENSAMENTO SIMPLIFICADOR ATRAVÉS DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA A PARTIR DO SEC. XV.
FORMA DE PENSAMENTO DA MODERNIDADE ATRAVÉS DAS CONSTRUÇÃO DESSES PARADIGMA
BASES DO PENSAMENTO SIMPLIFICADOR:
1. DISJUNÇÃO: SEPARAÇÃO ENTRE OS DIVERSOS TIPOS DE CONHECIMENTO. CRIAÇÃO DAS DISCIPLINAS - SEPARAÇÃO DO TODO EM PEQUENAS PARTES;
2. REDUÇÃO -  DO COMPLEXO AO SIMPLES. ANÁLISE DA PARTE COMO SE FOSSE O TODO - RISCO DE TORNAR UMA PARTE COMO PRINCIPAL DO TODO, POR EXEMPLO DISCIPLINAS.
3. Abstração: Matematização e formalização da ciência - forma de organizar o pensamento e ciência que facilita; beneficiam a construção do conhecimento, mas sintetiza e reduz o conhecimento, simplificação do pensamento - dividir o todo em partes e se conseguir encaixar tudo compreende-se o todo.
A maior dificuldade porém é separar o todo e considerar a parte como o todo!]
TRÊS MOVIMENTOS QUE BUSCAM SUPERAR A DISCIPLINARIZAÇÃO:
1. Transdisciplinaridade - vai além da disciplina.
2. Multidisciplinaridade - solicita o apoio de diversas disciplinas, mas não há uma junção entre eles, cada disciplina contribui com seu conhecimento para um determinado assunto.
3. Interdisciplinaridade - Envolve as disciplinas nos assuntos e estas dialogam, não se distanciam,
Contribuição de professor Nilson Machado sobre interdisciplinaridade.

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